第十章 势力[上] (第2/2页)

“今天大家聚在一起，很不容易。过几天，我就要去青州了。在座的诸位，有人要与我一同出发，有人则要留在家中，承担起所有的职责。无论是随我一起出发，还是留下来的，工作都很重要，还请诸位继续努力。
　　
　　在座的诸位要记住一件事情，族学是我们的根本，张家是我们的家，务必要确保族学的教学质量不受影响，也要努力发展壮大张家。你们所做的一切，我绝不会忘记！还请诸君努力！
　　
　　下面介绍一下去年的情况，请三哥先说说吧！”
　　
　　麻雀的事在座的也只有几人知道一点，张涧要说的，自然是族学的情况。
　　
　　“经过这些年来的发展，在大家的共同努力下，族学已发展壮大，成为张家的重要一环。现在，族学有1847名学子在此求学……
　　
　　族学的教育、管理和招生，已经形成了一套完善的体系。
　　
　　教学就不多说了，还是以五经、六艺和军事为主。具体课程的安排，由周南先生领导的教学委员会确定。目前来看，族学的教育主要是基础教育，有了一定基础以后，学子们的学习就要靠问难和自学了。伯润从雒阳带回来一批书，准备给族学一套，想必会使今后的学习提供更多方便。
　　
　　值得一提的是，去年我们举行了大量的兵棋推演和实战演习。其中，有三次深入蒙山的演习拉练，取得了很多宝贵的经验。如此下去，在山地战斗，我们想必是不必害怕任何人的。至少，打不赢，也跑得赢！”
　　
　　张涧心情很好，开了个玩笑，引起一片轻笑声。族学每天的十五里负重越野，不是白跑的。
　　
　　“……，招生的途径除了原来的张氏子弟、管家级子弟和选拔等，还增加了推荐入学。
　　
　　简单的识字和算数教育工作，是由元波负责，我就不多讲了，下面就由元波介绍情况。”
　　
　　岑涛素与张涵亲近，清清嗓子，笑着说道：
　　
　　“子曰：自行束脩以上，吾未尝无诲焉（凡是送来干肉的，我都教育他）。又曰：有教无类。伯润对此是奉为圭皋，身体力行。简单的基础教育，伯润开始已经很长时间了。
　　
　　我接手这一块，也有一年多了。普及教育的工作很简单，在族学受过一年训练的仆从都可以做，又得到了家中上下的大力支持，也取得了一些进展……”
　　
　　谁都希望自己的孩子能有出息，而能进入族学的始终是少数人的特权。所以，适龄男童都可以接受教育，这种简单而广泛的识字教育一开始，就受到了热烈欢迎。从族学毕业的学子只有一百多人，但在族学受过训的仆从就多了。张涵已征的张昭同意，岑涛便打着‘有教无类’的招牌，要求族学子弟自动自觉的参与，很快就在卞南、卞东和鲁北三个庄子铺开了。可想而知，从族学毕业的学子越来越多——去年就有一百一十七人，在张家分布越来越广，识字教育早晚会普及遍张家。
　　
　　此事大大提高了族学在家中的声望，张昭很想从中插一手，以张家的名义进行此事。不过，考虑利弊之后，张家并没有参与其中，只是提供了空闲的房屋，作为支持。
　　
　　所以，整个识字教育的花费都是由张涵承担的。不过，这事也没什么，实际的花费没几个。每个孩子只需要一个尺半见方的木盘，里面盛上一半细沙子，写写算算都在沙子上进行。除了给去带课的小先生们一点补助，其余的需要便只剩下房屋、操场（打谷场）和木刀、木枪、竹弓等器械，另外再加上少许笔、纸作为奖励。去年一年，整个开支不过三百万，平均到每个孩子身上才二百八十钱。这点微不足道花销还多是用张家自己生产的实物来支付，完全可以忽略不计。