第十一章 续拜师[上] (第1/2页)

黄渊把这个新收的弟子，拉到跟前，询问起他的功课。都说是神童，也该满足下老师的好奇心了。
　　
　　张涵也不紧张，传说本就属实，他的理解能力远超孩童，现在的记忆力又好，用心学了两三年，比别人学六七年的，还要强些儿。加上前世的底子，有些方面甚至说世间第一也不为过。
　　
　　“弟子粗识《诗》，略明算学，正在学习《礼》。”
　　
　　黄渊大为震惊，不由自主瞥了眼张何，这口气也太大了。
　　
　　《诗》就是《诗经》，分为风、雅、颂，雅又分为大雅和小雅，共计三百零五篇诗歌，还有六首有目无辞的笙诗，总字数四万有余，光生字就有五千之多。你一个小毛孩子，能读下来就不错了，竟敢说“通”，就是说“粗通”也过分了。
　　
　　至于说到“略明算学”，就更过分了，这是说已经有一点儿心得了。
　　
　　张何面带微笑，肯定的对黄渊点点头。这话听起来是有点狂妄，但张何清楚张涵的水平，这还是比较谦虚的说法，张涵已经学习完《九章算术》，至少在算学上，已经超过了他。他怜悯地看了一眼黄渊，不知道如今他有没有把《九章》研究明白，当初黄令则还不如他。不过，也没关系，黄令则在《礼》、《春秋》上都颇有造诣，教导张涵措措有余。
　　
　　黄渊不明白，张何的眼神为何如此奇怪，但他看的出，张何对张涵的话表示了肯定。这就令黄渊好奇心顿起——难道真有这么神奇？
　　
　　两人眼神一错，也就是一瞬间的事，黄渊了有点儿底，仍表示了怀疑，语气却温和不少，他话中的疑惑还是真实的。
　　
　　“可是当真？”
　　
　　“还请先生考教。”
　　
　　《诗》才四万字，张涵的理解力是个成人，记忆力是个孩提，都处在最优秀的时候，四万字的东西，没花多少时间就倒背如流，并能理解诗歌的含意，知道其具体的背景和如何应用。这样说粗通实在是谦虚了。
　　
　　至于《九章》，拜托，此时的数学大体在初一、初二的水平，张涵再怎么差，也是个大学生，花上一点时间，用题海战术，他很快就重新娴熟自如了。
　　
　　因此，张涵的回答清清楚楚，很是信心十足——心里有底，自然不慌。
　　
　　黄渊先出了个简单的，以免张涵万一回答不出，过于尴尬。
　　
　　“《鹿鸣之什》能背颂吗？”
　　
　　“能”，在黄渊点头后，张涵开始了今天的表演，清脆的童音在屋里响起，“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。……”
　　
　　诗往往更容易背诵，作为歌辞，它带有很强的韵律感，背起来朗朗上口。张涵摇头晃脑的小模样，看的黄渊微笑起来。
　　
　　“这首诗天子宴群臣嘉宾之诗，后来也被用于贵族宴会宾客……”
　　
　　《鹿鸣》是首短诗，张涵很快背诵一遍，并主动开始解释诗。
　　
　　黄渊点点头，提了两个小问题，就问起了另一首诗。这回就没那么简单了，他要求背的是风诗中第一长诗《七月》，这是一首农事诗，共8章88句，380字，在《诗》里也是有数的长诗。
　　
　　“七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩。田畯至喜。……”
　　
　　张嘴就来，没有半点犹豫，张涵对此就是一副熟极而流的样子。但是，接下来的解释，张涵就逊色不少，可以看出是死记硬背的，并不能理解一一农事他若是理解，就不正常了。
　　
　　

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