第81章 从不体罚学生的好老师 (第1/2页)

顾致当然没有看书，他在想昨天的事情的线索。
　　
　　想清楚一件事情的关键就在于梳理线索，将已知的所有数据联系起来，然后推理出未知部分，得到的就是最接近事实的结论。
　　
　　以上是他看推理小说得出来的，所以实践起来有很大的操作难度。
　　
　　“首先我们要知道起因，假设，这是一场发生在十几年前或者二十几年前的火灾，然后其中有一个小男孩幸存下来了。”
　　
　　“那如果我就是那个小男孩，在现在我有能力了，我要做什么？救我的我要去报恩。如果是谋杀，那我就要去报仇。这应该就是正常思路了。”
　　
　　“但是，他们虽然突然入梦受到惊吓，可并没有任何实质性的伤害啊，这也显然不是报恩，报仇的话直接动手明显更快吧。”
　　
　　“或者说，他想困死？间断地将他们拉入梦境，持续折磨？但是这样的话，他自己也会困住吧？难不成每天调好闹铃，然后开始搞事情？”
　　
　　“那就应该是介于报恩和报仇之间的什么事情吧，嗯——所以到底是什么呢？”
　　
　　“我不知道啊！啊啊啊！脑子都要炸了，不想了，烦！”
　　
　　“等一下，如果说那个嫌疑人想要只是想证明一件事的话，那就想的通了，可是为什么呢？起因是什么？”
　　
　　“假设嫌疑人就是那个小男孩，那站在一个小男孩的角度来想的话，我要是受了委屈、被冤枉了，我就会努力去证明自己是对的。这是小孩的通性。”
　　
　　“不管是直接哭还是用实际行动，小孩子总会用自己的方法。这样想的话，虽然是能理清脉络了，有人冤枉了他，但是当时却没有人听他解释，现在他有能力了，就想重新证明自己。”
　　
　　“一件事情能让他记住十几年的话，那就不可能是小事了，结合场景来看，对于那个小孩来说，最大的事情应该就是毁了他一家的火灾了。但是，一个火灾又怎么冤枉他？”
　　
　　“啊啊啊——想不通啊！”顾致把手上倒着拿的生物书狠狠扣在桌子上，使劲挠头。
　　
　　当然，游尚肯定听不到顾致在想什么，所以，他在旁边看了一场默剧，欣赏了一下顾致的疯狂动作。
　　
　　同为观众的还有——刚走到教室后门的黄老师。
　　
　　“顾致？”
　　
　　听到这个熟悉的声音，顾致顿时感觉心头有了一丝丝的凉意。
　　
　　“黄老师？”
　　
　　“你这是在干嘛？”
　　
　　“我……我在提神醒脑！振奋精神，用最好的状态，好迎接第一节课的到来！”顾致灵机一动，立即说道。
　　
　　“那，好吧，要不你还是站一会儿吧，更精神！”
　　
　　黄林化好歹也是老教师了，怎么可能会信这种睁眼说的瞎话。
　　
　　“emmmmmmmm，好，我也正有此意！”
　　
　　“那就好，我还担心你不满意呢。”黄老师拍了拍他的肩膀说道。
　　
　　“怎么可能，我高兴还来不及呢。”顾致掏出了他的职业假笑。
　　
　　黄老师照例在班上巡视了一圈就回到办公室了。
　　
　　“哈哈哈——”一旁看戏的游尚终于憋不住了。
　　
　　顾致翻了个白眼，没有理他。因为他又想到了一个点，“地理位置。”
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）